Vom 11. bis 13. März 2026 wird Leipzig zum Zentrum für alle, die berufliche Teilhabe weiterentwickeln, neue Perspektiven eröffnen und inklusive Beschäftigung nachhaltig stärken möchten. Im Congress Center Leipzig kommen Fach- und Führungskräfte aus Werkstätten, Unternehmen, Politik, Wissenschaft, Selbstvertretung und Integrationsfachdiensten zusammen. Der Kongress bietet:
- Fachvorträge und Best-Practice-Beispiele
- Praxisnahe Workshops und Diskussionsforen
- Raum für Vernetzung und Kooperation
- Impulse zu aktuellen Entwicklungen rund um Inklusion, Fachkräftesicherung und Arbeitsmarktintegration
Netzwerken, Fachthemen vertiefen, weiter diskutieren:
Die LAG WfbM Hamburg präsentiert sich gemeinsam mit Kolleg*innen aus Niedersachen, Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern und Bremen am Stand „Wir im Norden“. Hier stehen die Nordlichter Rede und Antwort, kommen Sie gern einmal vorbei!
Unsere Beiträge im Rahmen des Kongressprogramms:
Teilhabe mit Verantwortung – Qualifizierung zur Prüferin/zum Prüfer im inklusiven Prüfungsausschuss (QPS)
Der Fachvortrag stellt das Bildungsangebot QPS vor, das Werkstattbeschäftigte dazu befähigt, aktiv und kompetent am Prüfungsgeschehen der sonderpädagogischen Zusatzqualifizierung mitzuwirken. Neben den methodisch-didaktischen Grundlagen der Qualifizierung werden auch persönliche Erfahrungen, das Rollenverständnis sowie die Zusammenarbeit der Beteiligten thematisiert. Darüber hinaus werden Chancen und Herausforderungen aufgezeigt und sichtbare Erfolge hervorgehoben. Der Vortrag verdeutlicht, wie innovative Konzepte und gelebte Teilhabe Menschen stärken, Perspektiven verändern und zu einer nachhaltig inklusiveren Bildung beitragen.
11.03.2026 | 15:30 Uhr - 16:30 Uhr
Etage +1, Saal
Komplexe deutsche Sprache, Schriftdolmetschung
FAB 2030
Das Angebot der WfbM befindet sich in einem grundlegenden Veränderungsprozess, der neue fachliche, strukturelle und personelle Anforderungen mit sich bringt. Die Referentinnen und Referenten skizzieren zentrale Thesen zu diesem Wandel und seinen Auswirkungen.
Im Fokus stehen die veränderten Erwartungen an Fachkräfte, ihre zukünftigen Aufgabenprofile sowie die Bedeutung einer fundierten und kontinuierlichen Qualifizierung. Auch Anbieter von SPZ- und gFAB-Qualifizierungen sind aufgefordert, ihre Expertise aktiv in die Weiterentwicklung einzubringen und den Transformationsprozess mitzugestalten.
11.03.2026 | 14:00 bis 15:00 Uhr
Raum BR 1, Etage 0
Inklusive Personal-Entwicklung - „Talente entdecken – Vielfalt fördern“
Wie können alle Menschen im Arbeits-Leben gefördert werden? Wie können Menschen mit und ohne Behinderung gut zusammen arbeiten? Was brauchen Unternehmen und Werkstätten, damit alle Menschen sich weiter entwickeln können? Der Vortrag heißt: „Inklusive Personal-Entwicklung: Talente entdecken – Vielfalt fördern“ Wir zeigen gute Beispiele aus der Praxis. Wir geben neue Ideen und Tipps. Wir zeigen: Jeder Mensch hat Stärken. Und: Jeder Mensch kann wachsen – mit Unterstützung und Respekt.
12.03.2026 | 11:30–12:30 Uhr
Raum VR 11, Etage 2
Vortrag in Leichter Sprache
DUOday – Gemeinsam arbeiten, voneinander lernen
Wir stellen den DUOday vor – einen europaweiten Aktionstag, bei dem Menschen mit Behinderungen gemeinsam mit Unternehmen DUOs bilden. Für einen Tag arbeiten sie Seite an Seite und gewinnen direkte Einblicke in Tätigkeitsfelder des allgemeinen Arbeitsmarktes. Anhand von Erfahrungen aus Hamburg zeigen wir:
-wie Unternehmen vom Perspektivwechsel profitieren,
-wie Vorbehalte abgebaut und Kontakte geknüpft werden,
-wie aus einem Aktionstag langfristige Beschäftigungschancen entstehen können.
Der DUOday ist ein niedrigschwelliger und zugleich wirkungsvoller Ansatz, um Inklusion praktisch erlebbar zu machen und nachhaltige Netzwerke zwischen Wirtschaft und Teilhabe-Akteur*innen aufzubauen.
12.03.2026 | 15:30–16:30 Uhr
Raum BR 3, Etage 0
Wir freuen uns auf inspirierende Gespräche, neue Kooperationen und gemeinsame Impulse für eine Arbeitswelt, in der Vielfalt selbstverständlich ist und Inklusion aktiv gestaltet wird.
Weitere Informationen zur You Can! finden Sie hier:
